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摘要:
目的:编制当代大学生性别角色量表,以测量其性别角色类型,并检验其信效度.方法:以性别刻板印象和社会赞许性为标准,编制了大学生性别角色量表,并对其进行了项目分析、探索性因子分析和验证性因子分析.结果:大学生性别角色量表共40个题项,包括男性化分量表、女性化分量表和中性干扰量表,其中男性化分量表包括活跃主动、领导力、理性3个因子,女性化分量表包括同理心、温柔文静2个因子.男性化分量表解释的总方差为66.41%,女性化分量表解释的总方差为66.80%;男性化分量表的内部一致性系数α =0.92,女性分量表的内部一致性系数α=0.93.结论:大学生性别角色量表具有良好的信效度,能够有效测量大学生的性别角色类型.
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大学生性别角色量表
内容分析
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文献信息
篇名 大学生性别角色量表的编制与信效度检验
来源期刊 中国性科学 学科
关键词 大学生 性别角色 问卷编制 信效度
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 性教育与性健康
研究方向 页码范围 147-150
页数 4页 分类号
字数 4663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1993.2018.06.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵益 四川师范大学教师教育与心理学院 3 4 1.0 2.0
2 张嘉江 乐山师范学院特殊教育学院 7 12 3.0 3.0
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中国性科学
月刊
1672-1993
11-4982/R
大16开
北京海淀区学院路38号北京大学医学部
80-197
1993
chi
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