公开课:青年教师专业成长的快车道

• 作者: 荣彬 赵广宇
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课 青年教师 专业成长
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 聚焦教师
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 3788字
• 语种: 中文

摘要

运用好公开课的准备过程,通过精心磨课,激发青年教师的上进心,促进他们学习和钻研教育教学理论,帮助他们通过研究、反思自身的教学行为,展示出以学生发展为目的、具有个人特色的公开课,充分发挥公开课的评价、示范、研究、创新等功能,促进青年教师的专业成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵广宇		14	17	2.0	3.0
2	荣彬		1	3	1.0	1.0