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摘要:
在新课改的背景下,作为素质教育的基础内容,小学体育教学得到了足够的重视.但小学体育教学的整体水平并不高,小学体育教学的方法落后,小学体育教学缺乏创新意识,小学生缺乏体育意识,也缺失对体育课程的兴趣.基于此,在小学体育教学实践中,教师应该努力优化教学方法,全面改革教学方式,在充分了解学生自身特点的基础上加强体育教学方法的深入创新,以此来综合性提升小学体育教学的整体水平.
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文献信息
篇名 基于创新角度的小学体育教学方法研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学体育 教学方法 创新角度
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.01.140
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
教学方法
创新角度
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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