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摘要:
为了培养学生创新实践能力,中国石油大学(华东)材料类专业在实验教学模式方面加强改革,改变实验教学观念,引导学生走进实验室,使学生能自主设计、自主搭建、自主完成实验,加强学生思辨能力和创新能力的培养。引导教师投入实验教学,参与实验室策划和实验内容设计,实现教学与科研的有机融合,进一步丰富了实验内容,提高了学生创新实践能力。
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改革实验教学模式培养学生实践创新能力
实验教学
教学模式
模式改革
加强实验教学 提高学生创新能力
实验教学
创新能力
创新思维
实践能力
改革实验教学,培养学生创新能力
教学改革
实验教学
创新能力
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文献信息
篇名 加强实验教学模式改革 提高学生创新实践能力
来源期刊 石油人力资源 学科 工学
关键词 实验教学模式 改革 创新实践能力
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 TB30-4
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学模式
改革
创新实践能力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
石油组织人事
双月刊
2096-7306
10-1646/F
北京市朝阳区安华西里三区18号
80-931
出版文献量(篇)
599
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1
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