博物馆研学旅行探析

• 作者: 梁爽
• 来源期刊: 文化产业
• 学科: 社会科学
• 关键词: 研学旅行 博物馆 中小学生 社会机构
• 年，卷（期）: whcy_2018,（5）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G269.27

摘要

研学旅行是国家产业政策、教育行政主管部门引导的素质教育新内容和新形式,在发展初期就受到社会各界的高度重视,且发展迅速,前景广阔。博物馆是除学校外主要的教育场所之一,可以极大地丰富学生课外知识,为学生研学旅行提供场所。现对研学旅行主体、学校与社会机构以及研学旅行的目的地三个方面进行现状分析,深入研究博物馆研学旅行中存在的问题,从推行研学旅行发展的政策依据,博物馆精品研学课堂开发与实施,建立博物馆研学制度,提高管理水平,并不断研发研学旅行读物,以进一步丰富完善研学旅行活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁爽		17	2	1.0	1.0