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摘要:
在小学语文教学活动中,激发学生文本阅读兴趣,有利于学生树立终身阅读意识,使得学生能够真正的爱上阅读,从阅读中获得更多的知识,对促进学生综合素养的提升具有重要作用.因此本文主要探讨了如何在小学语文教学活动中激发学生文本阅读兴趣,从而促进小学语文教学的不断发展.
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文献信息
篇名 小学语文教学活动中激发学生文本阅读兴趣的有效策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学语文 教学活动 文本阅读 兴趣策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 2075字 语种 中文
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1 黄冬梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学活动
文本阅读
兴趣策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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