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摘要:
目前在校的青少年学生大多是独生子女,由于某些家庭教育方式不当,导致了很多学生性格孤僻、缺乏与他人交流的能力和合作能力。体育教学中,若教师有效实施合作教学可以让学生克服自身的弱点和不足,实现优势互补,全面提高综合素质。基于合作教学的重要意义和作用,本文主要分析在体育教学过程中,如何实现合作型课堂教学方法。
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篇名 浅析合作教学在体育教学中的应用
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 体育与健康 合作教学 素质培养
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G421
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研究主题发展历程
节点文献
体育与健康
合作教学
素质培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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