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摘要:
去年十月,我如愿走进了万年县第二小学.在此之前,我在《江西教育》上读到了一篇《让阅读丰厚精彩人生》的文章。实话实说,文章的标题并没有怎么吸引我。时下,闻人不读书的毛病日益加重,
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 一所有温度的学校——江西省万年县第二小学办学侧记
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 万年县 小学 江西省 侧记 办学 学校 温度 《江西教育》
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
万年县
小学
江西省
侧记
办学
学校
温度
《江西教育》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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