“要我学”与“我要学”——生物化学教学之我见

• 作者: 李科友
• 来源期刊: 生命的化学
• 关键词: 生物化学教学 要我学 我要学 素质培养
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 491-494
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13488/j.smhx.20180323

摘要

使学生从“要我学”达到“我要学”的学习境界,教师必须明确教学目标,激发学生的学习兴趣,鼓励学生大胆创新,强化学生科学精神和科学思维的培养,充分发挥学生的积极性和主动性,提高学生分析问题和解决问题的能力.还要建立良好的师生关系,重视学生的个性发展,全面提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李科友		49	757	19.0	26.0