试论小学英语阅读教学的有效途径

• 作者: 陈欣欣
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1|H319.3
• 字数: 1746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.09.015

摘要

随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语的重要性正在不断地提升,英语教学的有效性也受到了人们的广泛关注.阅读是学生学习英语的主要途径,在小学英语阅读教学过程中,我们要实现以培养学生对英语阅读的兴趣为基础的有效教学,提升小学英语阅读教学的效益,弥补传统教学存在的漏洞,为学生英语综合素质的发展奠定良好的基础.本文结合笔者自身实际的教学经验,对此展开一番叙述.

作者信息

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