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摘要:
为了弥补《信息技术基础》教学过程中的不足,引入蓝墨云班课平台。针对《信息技术基础》课程的教学内容,设计出基于蓝墨云班课的教学模型,并在蓝墨云班课平台上对该门课程进行实践。实践表明,基于蓝墨云班课平台的《信息技术基础》课程教学能有效弥补传统教学的不足,提升教学效果。
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学生
翻转课堂
蓝墨云班课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于蓝墨云班课的《信息技术基础》课程设计与实践
来源期刊 现代计算机:中旬刊 学科 工学
关键词 信息技术基础 蓝墨云班课 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-69
页数 6页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓娟 正德职业技术学院电子与信息技术系 19 27 2.0 5.0
2 时洋 正德职业技术学院电子与信息技术系 4 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术基础
蓝墨云班课
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机:中旬刊
月刊
1007-1423
44-1415/TP
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
46-205
出版文献量(篇)
9067
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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