部编初中语文教材变化对教学的启示

• 作者: 张容秀
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教材 教学方式方法 教材改革 教育部 新课文 教师 课堂
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

由教育部组织编写的部编初中语文教材在我市已使用一年多。在多次听课中,我发现教师在课堂中对新课文的讲解、把握以及呈现的教学方式方法依旧是老套路,教师们只看到教材改革的表面变化,而对于支撑教材改革背后的理念却依然认识不清。因此,有必要梳理一下部编教材的几大变化及对教学的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张容秀		10	0	0.0	0.0