作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
部编语文教材的总编温儒敏教授曾反复强调:语文教学需要激发和培养学生的阅读兴趣。我认为除了阅读,写作更是学习语文的有效途径。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 写作,语文教学的“牛鼻子”
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 语文教学 写作 鼻子 阅读兴趣 教学需要 语文教材 温儒敏
年,卷(期) hbjyb_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
写作
鼻子
阅读兴趣
教学需要
语文教材
温儒敏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
论文1v1指导