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摘要:
介绍2017年广西职业教育自治区级教学成果一等奖项目.针对教师队伍建设存在问题,以广西机电职业技术学院为例,总结开展“双师型”教师队伍建设的研究与实践经验,探索出校企共建焊接专业“双师型”教师队伍的有效途径和措施,对深化校企合作、提升高职院校服务地方产业转型升级能力、提高高职教育的办学水平和办学质量,具有很好的应用推广价值.
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高职商科类专业“双师型”教师队伍建设问题的探讨
商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
一所省级示范高职院校“双师型”教师队伍建设的调查报告
高职院校
“双师型”教师
教师资格标准
教师准入制度
浅谈职业院校教师队伍建设
职业
培养
职业素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业院校焊接专业双师型教师队伍建设
来源期刊 焊接 学科 工学
关键词 职业院校 校企合作 焊接 双师型教师
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 焊接培训
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 TG4
字数 3513字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙昌茂 26 43 4.0 4.0
2 戴建树 36 127 6.0 9.0
3 黄政艳 39 267 8.0 15.0
4 陆颖荣 20 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (9)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (5)
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2019(2)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
职业院校
校企合作
焊接
双师型教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
焊接
月刊
1001-1382
23-1174/TG
大16开
哈尔滨市松北区创新路2077号
14-45
1957
chi
出版文献量(篇)
4595
总下载数(次)
11
总被引数(次)
23324
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