实施团队量化考核打造班级合作共同体

• 作者: 彭美林
• 来源期刊: 综合实践活动研究
• 关键词: 班级管理 个体与团队 量化考核
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课程综合
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 字数: 3837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1992-7711.2018.03.021

摘要

班级管理工作是一门科学,更是一门艺术.在班级管理中借鉴企业管理的一些先进理念和经验,引入量化管理、团队管理等管理方法,使得班级管理工作更加科学、规范、高效,班级管理水平不断提升,有利于提高学生的自我管理能力和综合素质,使学生将来能更好地适应社会发展的要求,为自身的发展奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭美林		2	1	1.0	1.0