高职院校教师科研现状分析与对策研究

• 作者: 殷冬冬 秦光耀
• 来源期刊: 创新科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教师 制度建设 创新激励
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 科技人才研究
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G644
• 字数: 4020字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19345/j.cxkj.1671-0037.2018.11.013

摘要

随着高职院校的竞争日益激烈,学校科研实力已经是衡量办学水平、社会竞争力、社会服务能力的重要指标.高职院校为了增强自身的科研实力,制定了有关的考核制度,硬性指标给高职院校教师带来了很大的压力.本文在探究高职院校教师科研现状的基础上提出了化解高职院校教师科研压力的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷冬冬		11	2	1.0	1.0
2	秦光耀		22	39	3.0	6.0