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关于学困生的研究与应对策略
关于学困生的研究与应对策略
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摘要：
每所学校都有学困生,他们纪律涣散,缺乏自我管理能力,学习成绩差,这些学生很难得到老师的重视和同学的尊重,他们的行为往往造成严重的社会后果,让社会和家庭都为之忧心忡忡,同时也严重影响了学校的教学秩序和教育质量.为使这些学生迎头赶上,我们首先要善于发现他们的优点和长处,用爱心打开学生心灵之门,让赞美之声滋润孩子的心灵,努力帮助他们建立自信心.
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文献信息
| 篇名 | 关于学困生的研究与应对策略 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（上半月） | 学科 | |
| 关键词 | 学困生 闪光点 爱心 赞美 自信心 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（5） | 所属期刊栏目 | 问题对策 |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-42 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2749字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
闪光点
爱心
赞美
自信心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1397
总下载数（次）
4
总被引数（次）
26
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