试论提高技工学校《职业生涯规划》教学的实效性

• 作者: 苏映柳
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯规划 技工学校 教学效果 实效性 创新教学方法 就业指导 师资力量 职业规划
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G718.1

摘要

职业生涯规划课是技工学校就业指导的重要课程之一,对于学生以后的就业有着举足轻重的作用,但由于目前技工学校职业规划师资力量缺乏,教育方式方法和途径单一,导致许多学校职业生涯规划课的教学效果不太理想,并没有有效发挥该课程对学生职业发展的促进作用.几年的教学实践探索中,笔者尝试创新教学方法,使《职业生涯规划》课变得通俗易懂,并取得了一定实效性.本文结合笔者的教学实践,分析和总结了提高课程实效性的条件以及实践方法.

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1	苏映柳		6	0	0.0	0.0