有效教学要“三关注”

• 作者: 王红
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 英语课堂教学 学习活动 学生参与 学习兴趣 学习内容 积极主动 有效性
• 年，卷（期）: hbjyb_2018,（4）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

有效性是英语课堂教学的底线要求,而要达到有效性,教师在课堂上要做到“三关注”。 关注学生参与学习活动的态度 学生参与学习活动的态度包括学习兴趣和主动程度两个方面。兴趣是基础,学生对学习内容感兴趣,才会积极主动地投入到学习活动之中。这就要求教师在进行教学设计时,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红		7	0	0.0	0.0