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摘要:
语言是文化的重要栽体和组成部分,任何形式的语言教学都无法独立在文化教学之外。对职业教育来说,其中的英语教学除了要提升学生对语言的运用水平外,还要培养其跨文化交际能力。文章首先阐述了跨文化交际能力的内涵,并对其重要性进行了分析,然后对职业英语教学中跨文化交际能力的培养原则与困境进行了讨论,最后给出了跨文化交际能力的实践路径。
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教学现状
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文献信息
篇名 职业英语教学中跨文化交际能力的培养与实践
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 职业教育 英语教学 跨文化交际能力 培养与实践
年,卷(期) hwyyb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G642.0
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1 吕琳 11 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
英语教学
跨文化交际能力
培养与实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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