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摘要:
近年来,随着计算机技术与信息技术的飞速发展,信息时代的学习、生活方式都发生了很大变化,从高校的教学方式角度来看,传统的实验教学存在着种种弊端,受到场地、经费和设备等限制,大大制约了实验教学环节的质量,以至很难满足当今的教学需求.信息技术的发展已经将虚拟实现的实验环境变成可能,虚拟实验改变了传统实验教学模式,将实验仪器搬到计算机上,使学生能够方便、安全的进行实验,实现了人机交互,大大提高了实验教学的质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 通信工程专业虚拟实验平台的设计和实现
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 信息技术 教学质量 虚拟实验环境 传统实验教学 人机交互
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 专题研讨——虚拟仿真实验(60)
研究方向 页码范围 94-97,105
页数 5页 分类号 TP311|G642
字数 4625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2018.08.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿艳香 天津商业大学信息工程学院 32 111 6.0 9.0
2 陈宇 天津商业大学信息工程学院 2 12 2.0 2.0
3 蒲艳红 天津商业大学信息工程学院 2 12 2.0 2.0
4 潘福利 天津商业大学信息工程学院 3 12 2.0 3.0
5 蔡姗姗 天津商业大学信息工程学院 2 12 2.0 2.0
6 李海丹 天津商业大学信息工程学院 2 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (887)
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2019(5)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
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信息技术
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传统实验教学
人机交互
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