本科护生临床见习期经历关键事件对职业认同的影响

• 作者: 张秋实 徐敏 腾亚苹 袁宁平 陈勤
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 本科生 护生 见习 关键事件 职业认同 教师支持 质性研究
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 692-695
• 页数: 4页
• 分类号: G642.44
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.2095-8668.2018.08.005

摘要

[目的]了解本科护生临床见习期经历的关键事件对其职业认同的影响.[方法]采用一般资料调查问卷、护生职业认同量表、教师支持量表进行护生职业认同调查.采用见习期关键事件开放性问卷进行关键事件调查.采用量性和质性相结合的研究方法分析本科护生临床见习期经历的关键事件对其职业认同的影响.[结果]临床见习后护生职业认同总分提高(P＜0.05),其与教师支持得分呈正相关(r=0.054,P＜0.05).收集获得护生临床见习期经历关键事件102例,提炼获得7个主题.[结论]正性关键事件及教师支持对促进护生职业认同有积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈勤	郑州大学护理学院	32	91	6.0	7.0
2	张秋实	郑州大学护理学院	30	409	11.0	20.0
3	徐敏	郑州大学护理学院	14	25	4.0	4.0
4	袁宁平	郑州大学护理学院	1	4	1.0	1.0
5	腾亚苹	郑州大学护理学院	1	4	1.0	1.0