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摘要:
近些年来,为了培养学生的写作意识和提高学生的写作能力,形式各样的作文竞赛层出不穷。作为高中语文教师,我们怎样才能让学生在这些作文竞赛中脱颖而出呢?
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提升
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学生
主体意识
作文
'评'策略
学生自改作文能力的培养策略
作文修改
题眼
内容
词句
兴趣
方法
内容分析
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文献信息
篇名 学生参加作文竞赛的制胜策略
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 作文竞赛 学生 制胜策略 写作能力 写作意识 语文教师 高中
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马文文 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文竞赛
学生
制胜策略
写作能力
写作意识
语文教师
高中
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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6609
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