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摘要:
概述学科教学与信息技术深度融合的内涵.分析高中英语教学与信息技术的融合现状.结合实例,从课前准备、课堂教学、课后练习及学情管理四个方面探究高中英语教学与信息技术深度融合的方法.认为在高中英语教学中,教师要不断进行理论和实践研究,充分考虑实效性,优化高中英语教学与信息技术的深度融合,从而促进教学效率的提升.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学与信息技术的深度融合
来源期刊 英语教师 学科
关键词 英语教学 信息技术 深度融合
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育信息化研究
研究方向 页码范围 116-118,123
页数 4页 分类号
字数 4610字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
信息技术
深度融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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