转变观念 激活主体 挖掘潜能 提高效益——高考语文复习有效性思考

• 作者: 刘陈根
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文复习 挖掘潜能 高考 有效性 学习表现 激活 效益 语文知识
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

进入高三以后,大多数学生对学习语文有这样的感觉：语文知识多,管用不多;学习课文多,考试不考;做的训练多,心中无底。在临近高考时,往往感到复习语文没有头绪,觉得无从下手。以致出现部分同学放弃对语文的学习,或者对语文学习表现出焦虑、无奈。

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1	刘陈根		1	0	0.0	0.0