“匠心”于行的平凡与精彩——太仓市第四期高级研修班历史学科组沉潜教学研究实录——太仓市第四期历史骨干教师高研班组稿之一 灵活设计导学案，提升历史课堂复习效率

• 作者: 陆志丹
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史学科 高级研修班 骨干教师 太仓市 教学研究 复习效率 历史课堂 学生自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

目前初三历史复习的主要问题是：由于复习内容多、时间紧等原因，复习课往往变成了默背知识点和做题目两个流程。这不仅耗费了大量时间，也使学生失去学习兴趣，从而导致课堂效率低下。新课程改革和历史新课标都要求老师把课堂时间还给学生，虞彩萍老师也指出：“要给学生自主学习的平台和拐杖，培养学生良好的自主学习能力。”

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1	陆志丹		1	0	0.0	0.0