地方基础教育治理的本土化研究:现状与路径选择

• 作者: 张冉 张新平
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 地方基础教育治理 本土经验 教育行政组织 市场力量 中介组织
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育决策与管理
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 分类号: G40-011.8
• 语种: 中文

摘要

从概念到实践,治理理论在国内的地方教育发展中得到了彰显,地方基础教育治理在取得成绩的同时,依然存在着教育行政的双重限制、市场力量的逐利取向、中介组织的承接缺位等问题.研究者与实践者应在共同确定整体目标的前提下,提炼本土教育管理经验,明确教育行政组织的主导,规范市场力量的进入,培育教育中介组织,促进地方基础教育的优质均衡发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新平	南京师范大学教育科学学院	146	641	13.0	23.0
2	张冉	北京师范大学教育学部	3	0	0.0	0.0