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摘要:
职业院校对学生进行《汽车发动机拆装实训》课程中,为了提高学生的技术实践能力,需要从实践出发对学生展开教育.将现代学徒制引入到人才培养模式中,要获得良好的效果,就要在适应课程改革环境对现代学徒制予以改善,并落实到实践工作中,提高人才培养质量.本论文针对现代学徒制下《汽车发动机拆装实训》课程改革与实践展开研究.
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现代学徒制实践研究浅析
现代学徒制
英国
实践
职业教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 刍议现代学徒制下《汽车发动机拆装实训》课程改革与实践
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 现代学徒制 《汽车发动机拆装实训》 课程改革 实践
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号
字数 2226字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-957X.2018.24.125
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李波 12 10 2.0 2.0
2 黄景鹏 13 11 1.0 3.0
3 杨敏坚 9 12 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
《汽车发动机拆装实训》
课程改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
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64
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