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卓越法律人才视角下行政法学课程人才培养模式探究
卓越法律人才视角下行政法学课程人才培养模式探究
作者:
戴慧君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
行政法学
卓越法律人才
培养模式
摘要:
随着我国社会的快速发展,法律的重要性日益凸显,进而极大提升了法学教育的热度。行政法学课程作为法律专业的核心课程,对于培养学生树立健全的法律视野以及形成扎实稳健的行政法学理论体系具有不可替代的作用和价值。本文以新时期卓越法律人才培养模式为视角,重点对现有教学中存在的问题进行了详细的阐述,最后从多角度探究加强行政法课程人才培养质量的对策、突破及建议,旨在为高校实现卓越法律人才培养目标提供些许助力或参考。
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公共管理
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课程
知识体系
探析行政法律关系中的平等、对应、对等以及平衡
行政法律
平等
对应
对等
平衡
《行政法学》课程体系建设与内容优化策略探索
行政法学
课程体系
课程内容
案例教学
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
卓越法律人才视角下行政法学课程人才培养模式探究
来源期刊
长春大学学报
学科
教育
关键词
行政法学
卓越法律人才
培养模式
年,卷(期)
ccdxxbb_2018,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-55
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
戴慧君
安徽大学法学院
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引文网络
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行政法学
卓越法律人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
主办单位:
长春大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3907
CN:
22-1283/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路6543号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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