语文教师的怪现状

• 作者: 唐谨言
• 来源期刊: 当代教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 野仙 课外书 作品赏析 阅读指导课 我长大了 一本 那你 给我 下吧
• 年，卷（期）: ddjyj_2018,（3）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

教师自己都没有阅读的习惯,却要求学生养成阅读的习惯,的确是一件很荒谬的事情。听一位语文老师的阅读指导课。四年级的孩子,老师给他们推荐了一本课外书——《绿野仙踪》。书是好书,课也是好课。因为是公开课前的试讲,尚有讨论修改的余地,我就提出了建议：＂作品赏析部分的内容,能不能选一些更典型的例子呢？因为你后面要让孩子们发挥想象编写故事,所以能不能先赏析体现作品角色性格的段落呢？＂