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摘要:
分析程序设计课程实验教学的现状和存在的问题,提出结合工程教育专业认证的教育理念进行教学改革的思路,以网络化教学平台和编程题在线评判系统为依托,从教学内容、教学模式以及教学评价三个方面对课程实验教学进行改革探索,旨在培养程序设计实践能力,促进知识和能力培养目标的达成.
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程序设计
实验教学
PTA量表
内容分析
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文献信息
篇名 工程教育理念下《程序设计基础》实验教学改革探索
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 工程教育 实验教学 教学改革 在线评判 翻转教学
年,卷(期) 2018,(z1) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 21-26
页数 6页 分类号 G642.0
字数 6376字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2018.Suppl(1).005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘相滨 湖南师范大学信息科学与工程学院 37 871 18.0 29.0
2 蔡美玲 湖南师范大学信息科学与工程学院 10 52 5.0 6.0
3 张丽霞 湖南师范大学信息科学与工程学院 9 37 4.0 5.0
4 张锦 湖南师范大学信息科学与工程学院 19 62 5.0 7.0
5 窦亚玲 湖南师范大学信息科学与工程学院 10 29 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (79)
共引文献  (295)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (38)
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2020(6)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
工程教育
实验教学
教学改革
在线评判
翻转教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
相关基金
湖南省自然科学基金
英文译名:Natural Science Foundation of Hunan Province
官方网址:http://jj.hnst.gov.cn/
项目类型:一般面上项目
学科类型:
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