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在建构游戏中促进幼儿深度学习
幼儿建构游戏
深度学习
问题情境
教育契机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引导幼儿在区域游戏中深度学习的三大支架
来源期刊 山东教育:幼教版 学科 教育
关键词 深度学习 区域游戏 支架 幼儿 引导 知识结构 积极主动 知识迁移
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李少梅 山东省博兴县乐安实验学校幼儿园 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
深度学习
区域游戏
支架
幼儿
引导
知识结构
积极主动
知识迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:幼教版
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
5922
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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