测量温度的STEM探究活动案例分析

• 作者: 徐雪荣
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 工学
• 关键词: 温度计 STEM 温度计的原理 温度计的制作
• 年，卷（期）: wlzy_2018,（7）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: TH811

摘要

本STEM探究活动分为认识测温工具、学习温度的测量标准、了解温度计的原理、自己动手制作温度计四大环节。在这些环节中,教师与学生一起探讨了温度计的起源、发展、原理、制作等,促进了学生对STEM探究活动的深入理解,提高了学生的科学探究能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐雪荣		3	0	0.0	0.0