例谈阅读教学中学生概括能力的培养

• 作者: 周美超
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 中学生 阅读教学 语文能力 概括能力 阅读写作 教学过程 农村地区
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

概括能力是语文能力的重要组成部分，是阅读写作的基础。由于语文能力的基础是概括，所以我们在培养中学生语文能力时，要自始至终地突出对其概括能力的训练。但实际教学过程中，这方面似乎并没有得到足够的重视，尤其是在广大农村地区，甚至许多教师自身概括能力便不强，无法对文意做出准确、合理的概括，更谈不上对学生进行有效指导和培养了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周美超		3	1	1.0	1.0