作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一个学生就像是一粒种子,只有在优良的土壤中才能孕育出幼芽,茁壮地生长。而和谐的教育优美的环境便是每个学生得以健康成长的沃土。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的教育环境就是这棵大树的根本,良好的师生关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。
推荐文章
感恩是一粒种子
感恩
道德教育
活动
学习榜样
系好人生"第一粒扣子"
道德品质
学校德育
道德与法治课堂
一粒癀人工栽培初报
一粒癀
栽培
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育,一粒种子的成长土壤——谈教育环境
来源期刊 读与写 学科
关键词 教育 种子 成长土壤
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 230字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦习 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
种子
成长土壤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
论文1v1指导