体验式学习:高校学生事务管理新范式 ——以香港中文大学学生事务管理为例

• 作者: 陈思静 陈融融 靳祥鹏
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式学习 非形式教育 学生事务管理
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 高教研究与评估
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4278字
• 语种: 中文

摘要

体验式学习是一种以学习者为中心,通过实践与反思相结合来获取知识、技能的学习方式,相较于传统方式更能激发学生的积极性和主动性.鉴于目前少有关于体验式学习与学生事务管理相结合的研究,文章希望通过分析香港中文大学的案例来探究内地高校学生事务管理的新范式.笔者认为,内地高校学生事务管理工作要注重营造轻松的体验式学习环境,充分放权,让学生得以实践,并在各项活动中有意地引导学生进行反思和概念的总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈融融		7	17	2.0	4.0
2	靳祥鹏		8	18	3.0	4.0
3	陈思静		2	1	1.0	1.0