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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
智慧型班主任善于通过班级规章制度引导和督促学生遵守学校纪律,巧用、活用班会课激活学生内在潜能和增强班集体的凝聚力,擅长引导学生自主参与班级管理,用爱心关注和帮助班内弱势群体学生的发展,带领班级整体进步和向更高层次和谐发展.
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智慧型
班主任
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提高工作效率,做智慧型的班主任
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 智慧型"懒"班主任的带班策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 班主任 智慧 管理 发展
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.09.023
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班主任
智慧
管理
发展
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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