浅谈聋校普通高中美术速写教学

• 作者: 杨帅
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美术高考 场景速写 教学策略 创作思维
• 年，卷（期）: shjy_2018,（3）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

聋校大部分高中美术专业学生选择参加高校组织的单独招生考试,各个高校考试内容大同小异,其中部分高校由于速写占分值很少,学校在教学中往往会忽视速写的重要性。速写属于素描范畴,画好速写对于提高听障学生的造型能力和创作思维有重要作用。因此,本文旨在通过有效的教学策略,提升听障学生的绘画水平。

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1	杨帅		1	0	0.0	0.0