作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
《建筑制图》和《建筑CAD》是建筑工程施工专业的主干课程,两门课程知识相辅相成,都以培养学生识图制图能力为教学目标,中职学校要积极探索两门课程的一体化教学模式,提高专业课程教学效果.现对中职学校《建筑制图》与《建筑CAD》的结合教学必要性与实施策略进行研究探讨.
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《建筑制图与识图》课程教学改革探索
《建筑制图与识图》
课程教学
教学改革
教学目标
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校建筑制图与建筑CAD的结合教学
来源期刊 天工 学科
关键词 中职学校 建筑制图 建筑CAD
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学·教法
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
建筑制图
建筑CAD
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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