继承中求创新 对立中讲融合——浅论刘炳昇物理教育思想

• 作者: 叶兵 杨树崤
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 教育
• 关键词: 刘炳昇 物理教育思想 继承与创新 对立与融合
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G40-09

摘要

本文对刘炳昇物理教育思想进行了提炼和总结,较为系统地论述了刘炳昇以科学实践活动为基础的中学物理课程理念和教育思想的哲学内核。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶兵	江苏省中小学教学研究室	21	2	1.0	1.0
2	杨树崤		9	0	0.0	0.0