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以读促写——从阅读到写作
以读促写
阅读与写作
写作规律
写作技巧
自主写作
从朗读到背诵的跨越
小学语文
朗读
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 从杂读到科普兴趣的养成
来源期刊 小学生 学科 教育
关键词 “文化大革命”时期 《绿色的回忆》 科普 胶东半岛 中篇小说 大批判 画册 小人书
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G423.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“文化大革命”时期
《绿色的回忆》
科普
胶东半岛
中篇小说
大批判
画册
小人书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生
月刊
1003-8795
CN 14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
6784
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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