基于SPOC的大学物理课程混合式教学探究

• 作者: 刘晓军 李景尧 梁法库 迟卓君 郝斌政
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 物理学
• 关键词: 大学物理 混合式教学 翻转课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 84-86,103
• 页数: 4页
• 分类号: O4:G642.0
• 字数: 1373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.12.023

摘要

基于SPOC的翻转课堂混合式教学实践,阐述如何做好教学准备和教学设计.通过教学试点的成效与不足,论述大学物理课程设计是混合式教学改革的关键,旨在为大学物理课程翻转课堂混合式教学实践提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓军	齐齐哈尔大学理学院	29	37	4.0	4.0
2	梁法库	齐齐哈尔大学理学院	25	40	4.0	5.0
3	迟卓君	齐齐哈尔大学理学院	15	18	3.0	3.0
4	李景尧	齐齐哈尔大学理学院	2	5	2.0	2.0
5	郝斌政	齐齐哈尔大学理学院	8	4	1.0	1.0