小学科学课程教学中培养学生的学习力

• 作者: 王运艳 郭平艳
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 科学课 学习力
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

小学可以说是培养良好学习力的基础阶段。学习力,是一个人学习动力、学习毅力和学习能力的综合体现。一个人学习力的强弱,不仅最终会体现在青少年成长期的学习成绩上,还会决定人一生工作与生活的成就和质量。在小学阶段,学习力的培养可以从引导学生认识科学知识的价值、培养学生良好学习习惯、树立较高的人生理想等方面着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭平艳		2	1	1.0	1.0
2	王运艳		2	1	1.0	1.0