情感型初中英语语法教学的实践与反思——以译林版《英语(八上)》Unit 4 Grammar教学为例

• 作者: 葛婷婷
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 情感 语法课 初中英语
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633.4
• 字数: 3131字
• 语种: 中文

摘要

结合情感与"情感—交往"型课堂,以译林版《英语(八上)》Unit 4 Grammar为例,展示一节将情感教学渗透与浸入语法课堂的课例,以帮助解决当前语法课堂存在的困惑与不足.通过课堂中和谐师生关系的营造和情感渗透的实践,关注课程育人的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛婷婷		19	5	1.0	1.0