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摘要:
英语阅读理解能力是英语语言能力最重要的能力之一。除了语言知识、文化背景知识和阅读时的心理因素,造成阅读理解能力不能迅速提高的原因还有学生缺乏明确的学习动机,没有良好的阅读习惯和自主学习能力较弱等。因此有必要在高中起始阶段在课堂教学中引导学生养成良好的阅读习惯,学会自主学习,坚持长期训练,从而提高自己阅读能力。
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紧扣课程标准培养阅读能力--如何在课堂教学中培养学生的英语阅读能力
词汇
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阅读策略
阅读习惯
注重能力培养,优化课堂教学
语言应用能力
整体语言教学法
课堂教学
英语
英语课堂教学中阅读能力的提高途径
初中英语
课堂教学
阅读能力
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议课堂教学中培养英语阅读能力
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 英语 阅读理解 阅读习惯 课堂教学
年,卷(期) qd_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.41
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1 钱冬鸣 2 0 0.0 0.0
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英语
阅读理解
阅读习惯
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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