。阅读是提升历史教师专业能力的必由之路

• 作者: 张子辉
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读过程 历史教师 教师专业能力 学科专业知识 教育理念 历史学科 教学基本功 史学研究
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

史学研究领域每天都会有许多新问题、新观点出现，在阅读过程中充实学科专业知识、丰厚文化底蕴、提升教育理念，是历史教师的必备功课。历史学的特性和历史学科的课程改革脉动等诸多因素决定了持续不断的阅读是提升教育教学基本功的基本途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张子辉		5	0	0.0	0.0