从中介语角度剖析高中生英语写作错误

• 作者: 孙晓丹
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 中介语 高中英语写作 错误类型 错误原因
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 专题·读写教学
• 页码范围: 99-102
• 页数: 4页
• 字数: 4865字
• 语种: 中文

摘要

基于中介语理论,对高中英语写作中出现的反复性错误进行归类、分析,并探究错误发生的原因.提出在高中英语写作教学中,教师应了解学生英语知识系统的特点、错误类型以及错误原因,以发展的眼光看待学生的写作错误,帮助学生构建、修正中介语体系,使其向目的语靠近.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓丹		2	1	1.0	1.0