课堂教学中的民主及其实现条件

• 作者: 王芳芳
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 民主 实现条件
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G420

摘要

课堂民主是民主生活方式在教学过程中的实践和运用,是培养学生民主素养的主要途径,具有重要的社会意义。在课堂教学中,让学生个性得到自由发展,在活动过程中强调人人平等和广泛参与,促进师生之间的深度对话与合作,是衡量课堂教学是否民主的三个尺度。要实现课堂教学民主,必须注重营造安全的课堂氛围,充分发挥师生双方的教学合力,促成教与学之间的交互式生成,并将学生个性自由发展纳入课堂教学评价的指标体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳芳	四川师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0