订单培养模式下高职学生职业道德提升的培育路径

• 作者: 田兴政
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 订单培养模式 高职学生 职业道德 培育路径
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 现代学徒制研究
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G711
• 字数: 4467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.09.015

摘要

良好的职业道德是高职学生毕业后立足企业、适应社会的立身之本.当前,一部分高职毕业生在职业道德方面存在一些不足,影响了高职学生顺利就业乃至个人职业的长远发展.为了提升高职学生职业道德水平,需要以学校为主导高度重视高职学生职业道德培育,以学生为主体自觉提升自身职业道德,校企合作共同培育致力于提升高职学生职业道德素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田兴政		8	13	2.0	3.0