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摘要:
目的 了解中学生的健康促进生活方式及影响因素.方法 采取整群随机抽样方法,抽取天津市北辰区某中学240名学生及家长和45名任课老师进行问卷调查.结果 具备健康生活方式与行为素养的学生、家长和老师比例分别为10.83%、9.17%、15.56%;学生、家长、老师的健康促进生活方式量表Ⅱ(HPLP-Ⅱ)的总评分分别为145.66 ±25.70、141.93±25.99、139.33±19.19,3类人群总得分差异无统计学意义(P>0.05).学生和家长对于健康生活方式与行为知识的掌握呈正相关(P<0.01),一般线性回归单因素分析显示学生性别、家长年龄、家长健康促进生活方式量表得分是学生健康促进生活方式量表得分的影响因素(P<0.05),多因素分析显示学生性别、家长健康促进生活方式量表得分是学生健康促进生活方式量表得分的影响因素.结论 调查人群健康生活方式与行为的素养水平偏低,健康促进生活方式量表评分总体处于良好水平,调查学生中女生的健康促进行为水平高于男生、家长健康促进行为水平高的学生相应也高.建议对3类人群开展有针对性的健康教育和健康促进活动,提升学生健康素养水平并促进健康生活方式的建立.
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文献信息
篇名 天津市北辰区中学生健康促进生活方式及影响因素
来源期刊 职业与健康 学科 医学
关键词 中学生 健康生活方式与行为 健康促进生活方式 影响因素
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 学校卫生
研究方向 页码范围 3401-3404
页数 4页 分类号 R193
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓娜 天津市北辰区疾病预防控制中心健康教育科 6 24 2.0 4.0
2 薛春杰 天津市北辰区疾病预防控制中心健康教育科 3 4 1.0 1.0
3 何云娥 天津市北辰区疾病预防控制中心健康教育科 1 1 1.0 1.0
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中学生
健康生活方式与行为
健康促进生活方式
影响因素
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业与健康
半月刊
1004-1257
12-1133/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-124
1985
chi
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